Spendenaktion für die Ukraine
Voller Freude haben wir am Ende der letzten Woche eine Vielzahl von Spenden für den Hilfstransport in die Ukraine übergeben, dafür möchten wir uns ganz herzlich bedanken.
Es war beeindruckend, wie engagiert die Kinder waren und wie gerne sie riesige Mengen an Süßigkeiten, Hygieneartikeln und Lebensmittel gespendet haben. An den drei Aktionstagen mussten wir immer wieder zusätzliche Kartons organisieren, um alles mit Unterstützung einiger Schüler des MPGs verpacken zu können. In diesem Zusammenhang ein besonderer Dank an Frau Schmidt-Derichsweiler, die diese Aktion koordiniert hat.
Weihnachtliche Grüße aus der FSG
Mit diesen kleinen Ausschnitten aus unserem Weihnachtskonzert grüßen wir die Schulgemeinschaft der FSG. Vergangene Woche stimmten uns die Kinder aller Klassen gemeinsam mit einem Adventskonzert auf die Festtage ein. In Zusammenarbeit mit der Musikschule erschallten fröhliche Weihnachts- und Winterlieder über den Schulhof und erwärmten die Herzen.
Wir möchten den Beteiligten für das Engagement, den Einfallsreichtum und die Unterstützung unserer Schule herzlich danken. Die Musik ist zu einem wichtigen und bereichernden Element unseres Schullebens geworden.
Ihnen allen wünschen wir ein fröhliches und friedliches Weihnachtsfest, schöne Ferientage und das Beste für ein gesundes und frohes Neues Jahr.
„Wir sind bunt“ – das religionsübergreifende Projekt der FSG
Nach den Pfingstferien startete an der FSG das religionsübergreifende Projekt „Wir sind bunt“ in allen Klassenstufen. Innerhalb des Klassenverbandes wurden hier unter Anleitung der katholischen, evangelischen und islamischen Lehrkräfte ethische Fragen aus unterschiedlichen Perspektiven kindgerecht erschlossen.
In den vergangenen Wochen lag der Fokus auf den Themen Familie, Freundschaft und Zusammenhalt. Diese Themen wurden mit Hilfe des Bilderbuches „Das kleine Wir“ kindgerecht für und mit den Kindern erarbeitet. Hierbei haben die Kinder kennengelernt, was den Zusammenhalt in unterschiedlichen sozialen Kontexten, wie Familie, Freundschaft und in der Klassengemeinschaft, stärkt. Eigene Wünsche für das Miteinander wurden beispielsweise in einem „Haus des Herzens“ festgehalten.
Anhand der Josefs bzw. Yusufs-Erzählung aus der Bibel und dem Koran wurde dies auch an der konkreten Familienkonstellation thematisiert.
In den kommenden Wochen geht es um Vielfalt und wie sie eine Bereicherung für das Zusammenleben darstellt.
Um „Wir sind bunt“ auch zukünftig im schulischen Alltag zu etablieren, hat die FSG für jedes Klassenzimmer ein Set „Hautfarben“-Holzbuntstifte angeschafft, das den Schülerinnen und Schülern von nun an zur Verfügung steht.
Trosttüten
Seit April testen sich die Kinder der FSG zweimal in der Woche morgens im Unterricht selbst.
Unsere kirchlichen Lehrkräfte Frau Schury, Pfarrerin der Martin-Luther-Kirche, und Herr Renner, Gemeindereferent in der St. Klemens-Kirche, haben zusammen mit der Schulsozialarbeit „Trosttüten“ vorbereitet. Diese kommen seit dieser Woche für den Fall eines positiven Selbsttests zum Einsatz und sollen die Zeit überbrücken, bis das Kind abgeholt wird. Darin enthalten ist z.B. etwas zum Spielen, Malen, Basteln und Lesen. Für betroffene Schüler*innen sollen sie eine kleine Ablenkung sein, die ihnen hoffentlich auch Trost spendet.
Wir freuen uns sehr, dass unsere Schülerinnen und Schüler so einen tollen Trost im Fall der Fälle erhalten!
Weihnachtspäckchenkonvoi 2020 – Rekordzahl!
Die FSG beteiligt sich seit vielen Jahren an der Aktion des Serviceclubs „Round-Table Deutschland“, der es sich zum Ziel gemacht hat, bedürftigen Kindern in entlegenen und ländlichen Gegenden Osteuropas zu Weihnachten eine Freude zu bereiten.
Ganz im Sinne des Grundgedankens „Kinder helfen Kindern“ sammelten die Kinder der FSG in den vergangenen Wochen Spielsachen, Kleidung, Mal- und Schreibutensilien in liebevoll verpackten Schuhkartons, die am 20. November zum Weitertransport an unserer Schule abgeholt wurden.
Dieses Jahr haben wir sogar einen Rekord zu verzeichnen:
insgesamt kamen 242 Päckchen zusammen – so viele wie noch nie!
Ein herzliches Dankeschön an alle fleißigen Packer, Helfer und natürlich an Frau Derichsweiler-Schmidt, die die Aktion an unsere Schule tatkräftig unterstützt hat.
Einschulungsfeier im September 2020
Am Samstag, den 19.09.2020 fand die Einschulungsfeier unserer neuen Erstklässler statt. Um 9 Uhr begrüßte die Rektorin Frau Mayer-Gienke die Kinder der Mäuseklasse und um 10.30 Uhr die Kinder der Affenklasse in der Murkenbach-Aula.
Die Murkenbach-Aula wurde von den Klassen 2b und 2c festlich geschmückt. Die Kinder der Klasse 2a hießen ihre neuen Mitschüler mit dem Theaterstück „Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte“ willkommen.
Die Religionslehrerinnen Frau Schury und Frau Türkoglu wünschten im Rahmen einer interreligiösen Feier den Schulstartern Gottes Segen und gaben ihnen einen Engelanhänger als einen symbolischen Wegbegleiter.
Voller Vorfreude begrüßten die Klassenlehrerinnen Frau Klotz (1a) und Frau Brodbeck (1b) die neuen Erstklässler. Anschließend gingen die Kinder mit ihren Klassenlehrerinnen ins Klassenzimmer und erlebten ihre erste Schulstunde.
Am 02.10.2020 wurden alle Kinder noch einmal fotografiert. Hierbei entstanden schöne Erinnerungsfotos mit der Schultüte. Wir freuen uns, dass die Friedrich-Silcher-Grundschule mit unseren neuen Erstklässlern nun wieder vollständig ist.
„Hand in Hand“ – ganz praktisch oder unter dem Motto der Stadt Böblingen: „Raum für Taten und Talente“
„Viel heller“, „Freundlicher“ – so die einhellige Meinung aller, die an der Streichaktion der Pausenhalle beteiligt waren und auch die Kinder merkten am Montag, den 29. Juni 2015 den Unterschied.
Hatten sich doch am Freitagnachmittag und Samstag unter Federführung der Schulleitung einige Eltern und das Kollegium zusammengefunden um der Pausenhalle einen sonnigeren Anstrich zu verpassen. Besondere Talente, professionelle Handwerker und angeleitete HelferInnen brachten ihre Fähigkeiten und den Spaß am gemeinsamen Tun ein.
In den Klassen und dann im Schülerrat hatten die Kinder schon im Frühling ihre Wünsche und Vorstellungen eingebracht.
Nun leuchten Säulen und Treppenaufgang statt in Grau in Gelb-Orangetönen wie die Deckenabhängungen. Da an der langen Wand die künstlerische Gestaltung im unteren Bereich im Laufe der Jahre arg strapaziert worden war, wurde das gut erhaltene Kinder-Silhouettenfries vorsichtig entfernt, so dass es in Zukunft den Büchereibereich schmücken wird. Die Wand selbst wurde mit großformatigen farbigen Formen gestaltet. Auch das Schullogo kann sich so mehr vom Untergrund abheben. Eine große Uhr wird in Zukunft Teil der Wand werden, so dass hier auch die Kinder die Zeit im Blick behalten können.
Schon im Vorfeld konnte die Schulhaus-AG unter Leitung von Frau Forreiter die Hundertwasser-Ecke renovieren und mit passend gestalteten Stühlen und Tischen versehen.
Eine solche Lernnische soll auch unter der Treppe entstehen.
Finanziell ermöglicht wurde diese Aktion durch die Beteiligung der Stadt Böblingen, die einen Großteil der Materialkosten übernahm und durch den vom Förderverein eingeworbenen Zuschuss von „Sparda-Impuls“, einem Wettbewerb der Sozialstiftung der Sparda-Bank Baden-Württemberg, die uns mit einer Basisförderung von 500 € unterstützt.
Vielen Dank von der Schulgemeinschaft der Friedrich-Silcher Grundschule an alle, die sich in irgendeiner Weise für unsere Pausenhalle stark gemacht haben, denn nicht nur für das Klassenzimmer, sondern für das ganze Schulgebäude gilt:
Loris Malaguzzi
Ein Kind hat 3 Lehrer.
Der erste Pädagoge sind die anderen Kinder.
Der zweite Pädagoge ist der Lehrer.
Der dritte Pädagoge ist der Raum.
(zitiert nach http://www.boeblingen.de/,Lde/start/SozialBildung/Schulentwicklungsplanung.html –> Lebenszyklus von Gebäuden)
Fächerübergreifendes Konzept im Jugendleiterprogramm
Die Theater AG der FSG wurde zu Beginn des Schuljahres 2010/2011 gegründet und soll Kindern der zweiten und dritten Klassenstufe die Möglichkeit bieten Theater zu spielen.
Unsere theaterpädagogische Arbeit soll nicht nur Freude am Theaterspielen fördern, sondern den Kindern die Möglichkeit geben, durch die Arbeit mit Texten, Sprache und motorischen Übungen in verschiedenen Schulfächern davon zu profitieren. Der Text wird selbst erstellt, die Szenen sowie das Bühnenbild werden in der Gruppe gemeinsam erarbeitet. Somit wird das Arbeiten in der Gruppe, das Zuhören, konstruktive Beiträge einbringen und das Akzeptieren einer anderen Gruppenentscheidung trainiert.
Die Kinder schreiben einzeln ihre Geschichten auf, tragen sie vor, üben so schon das Vortragen eines Referats. Durch das Erarbeiten des Stückes und das Gliedern in Szenen, üben die Kinder den Aufbau eines Textes, wie er später im Aufsatz oder in einer Buchvorstellung verlangt wird. Durch Improvisations- und Theaterspiele aber auch verschiedene Ball- und Gruppenspiele bekommen die Kinder die Möglichkeit, ihre Ausdruckskraft und ihre Motorik zu trainieren.
Seit drei Jahren machen wir beim Theatertreff der Gesundheit- und Sportwochen der IHK mit. Die Kinder sind mit Herz und Seele dabei, freuen sich jedes Mal riesig. Sie zeigen ihre Arbeit und erleben auch andere Gruppen von anderen Schulen. Als Krönung tritt eine professionelle Theatergruppe auf. Die Kinder haben die Möglichkeit hautnah die Profis auszufragen.
F.ü.R.: Freunde üben Rücksicht an der Friedrich-Silcher-Grundschule
Eine Gruppe von 6 Vätern und Müttern haben sich von Januar bis März in die dritten Klassen der Friedrich-Silcher-Grundschule aufgemacht, um mit den Kindern an jeweils zwei Vormittagen das Projekt „F.ü.R. – Freunde üben Rücksicht“ durchzuführen.
Spielerisch und ernst mit Gesang, Rollenspielen und Gesprächen wurden verschiedene Formen von Gewalt besprochen und erlebt, Lösungsvorschläge erarbeitet und Beschlüsse gefasst, was „wir tun wollen, damit es uns gut geht in der Klassengemeinschaft“.
Ein Vater: „Ich bin begeistert, wie offen und ehrlich die Kinder mit uns die manchmal schwer zu greifenden Facetten der Gewalt bearbeitet haben. Dieses Gewaltpräventionstraining macht nicht nur Spaß, es hinterlässt Spuren bei den Kindern.“
Zum Ende des Trainings haben die Kinder ein grosses Netz gespannt, alle mussten mit festhalten, als sich ein Klassenkamerad in das Netz legte. Diese Erfahrung, dass gemeinsam immens viel zu schaffen ist, erstaunte viele Kinder und ließ sie Ihre Klassenkameraden stolz in die Höhe heben.
Für weitere Informationen gibt auch die Internetseite der Initiatoren des F.ü.R.-Projektes Auskunft: www.fuer-projekt.de
Gerne stehen auch die F.ü.R.-Eltern der Friedrich-Silcher-Grundschule für Informationen bereit. Vielleicht finden sich Eltern an anderen Schulen, die sich von diesen schönen Erfahrungen gegen Gewalt inspirieren lassen.
Hier einige von Kindern gemalte Bilder zum FüR Projekt: