Spendenaktion für die Erdbebenopfer in der Türkei und in Syrien

Wir als Schule empfinden tiefes Mitgefühl mit den Betroffenen des Erdbebens in der Türkei und Syrien.
Wir möchten als Schulgemeinschaft helfen und starten eine Sachspenden-Aktion in der kommenden Woche. Diese werden in Zusammenarbeit mit dem türkischen Konsulat in die betroffenen Städte transportiert.
Die Helfer vor Ort haben eine Liste mit Dingen zusammengestellt, die dringend benötigt werden:

– Einweg- und Arbeitshandschuhe
– Desinfektionsmittel
– Zelte
– Erste-Hilfe-Kästen
– Verbandsmaterial
– Hygieneartikel
– Babynahrung (haltbar)

Die Sachspenden können von Montag bis Freitag (13.02.-17.02.2023) in die Kartons vor dem Sekretariat gelegt werden.

Wir bedanken uns im Voraus für Ihre Unterstützung!

Das Kollegium der Friedrich-Silcher-Grundschule

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Weihnachtsgrüße aus der FSG

 

Mit diesem kleinen Eindruck von unserem Besuch des Krippenspiels an unserem letzten Schultag grüßen wir die Schulgemeinschaft der FSG. Ihnen allen wünschen wir ein fröhliches und friedliches Weihnachtsfest, schöne Ferientage sowie einen guten Rutsch in ein glückliches Jahr 2023!

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Kinder der FSG packen Weihnachtspäckchen

 

Auch dieses Jahr packten zahlreiche Schülerinnen und Schüler der Friedrich-Silcher-Grundschule mit ihren Familien Weihnachtspäckchen für den Weihnachtspäckchenkonvoi, um Kindern in ländlichen und armen Regionen in Rumänien, Bulgarien, Moldawien, Polen und der Ukraine eine Weihnachtsfreude zu bereiten.

Die mit buntem Weihnachtspapier liebevoll dekorierten Schuhkartons enthielten Süßigkeiten, Hygieneartikel, Spiel- und Malsachen und allerlei weitere kleine Geschenke. Die Abholung organisierte erneut Frau Derichsweiler-Schmidt. Die Kinder durften klassenweise ihre Päckchen zum LKW bringen und dort abgeben. Wir wünschen dem Weihnachtspäckchenkonvoi eine gute und sichere Fahrt und hoffen, die Kinder in den genannten Ländern haben Freude an ihren Geschenken.

 

 

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Adventshaus

Nach zweijähriger Corona-Pause fand in diesem Jahr endlich die Neuauflage des Adventshauses statt.
Am Freitag, den 25.11.2022 – rechtzeitig zum ersten Advent – verwandelte sich die Friedrich-Silcher-Schule in eine riesige Weihnachtswerkstatt.
Mit der tatkräftigen Unterstützung vieler Eltern wurde in allen Klassenzimmern geschnitten und geklebt, geknotet und geflochten, gemalt und gefaltet, gehämmert und gesägt. In ihren klasseneigenen Wichtelwerkstätten stellten die Erstklässler dreierlei Kunstwerke her.
Die Kinder der Jahrgänge 2 bis 4 waren sogar im ganzen Schulhaus unterwegs, um die verschiedenen Werkstätten fleißig zu beleben.
Getreu dem lateinischen Ursprung des Wortes Advent (es kommt vom lateinischen „adventus“ und bedeutet „Ankunft“) schlossen wir alle den arbeitsreichen Vormittag mit der Ankunft vieler Eltern ab.
Bei einem Punsch und vielerlei leckeren Weihnachtsköstlichkeiten wurden dann gemeinsam die neu entstandenen Schätze wie Vogelfutterglocken, Sternengirlanden, Tannenbäume aus Ästen, Christbaumanhänger, Butterbrottütensterne, Teelichthäuser, selbst verzierte Kerzen, Tannenbäume aus Tannenzapfen und Makrameeanhänger bestaunt.

 

 

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Autorenlesung mit Musik

Im Rahmen des Frederick-Lese-Tages erwartete die Schülerinnen und Schüler der FSG ein besonderes Ereignis: Der bekannte Kinderbuchautor Jochen Weeber aus Reutlingen hielt eine Lesung in der Murkenbachaula, bei der er den Kindern der Klassen 1 und 2 sein Buch „Was ist bloß mit Gisbert los?“  vorstellte. Den dritten und vierten Klassen las er aus „Hühner dürfen sitzen bleiben“ vor. Herr Weeber gestaltete seine Lesung überaus abwechslungsreich, spielte Akkordeon und hatte auf jede Kinderfrage eine Antwort.

 

 

Am Schluss hatten die Schülerinnen und Schüler sogar die Möglichkeit, ein handsigniertes Buch zu erwerben. Wir danken Herrn Weeber für seinen Besuch, der uns in schöner Erinnerung bleiben wird.

 

 

 

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Nun sind wir vollständig!

Am Samstag, den 17.09.2022 fand die Einschulung unserer neuen Erstklässler statt. Mit Freude und Spannung erwarteten die drei Lehrerinnen, Frau Zimmerlin, Frau Klotz und Frau Schwenk ihre künftigen Schützlinge und deren Familien in der Murkenbachaula. Nach einer kurzen Begrüßung durch die Schulleiterin Frau Mayer-Gienke führten die „Großen“ aus den beiden zweiten Klassen ein Theaterstück auf: „Wenn Löwen in die Schule gehen“. Die vielen verschiedenen Tiere erkannte man sehr gut an den schön gestalteten Masken. Sie zeigten auf der Bühne diverse Künste wie fliegen, hüpfen, sich verstecken, anschleichen.

Die Erstklässler warteten nun gespannt darauf, durch den Rosenbogen auf die Bühne kommen zu dürfen. Dort wurden sie von der jeweiligen Klassenlehrerin herzlich begrüßt. Im Anschluss erlebten sie in ihrer ersten Unterrichtsstunde, wie die Menschenkinder in der Schule lernen.

Die engagierten Eltern der Zweitklässler sorgten im Foyer mit Kaffee, Getränken und wunderbar selbstgebackenen Kuchen für das leibliche Wohl der Eltern. Durch das Engagement unseres Fördervereins konnten sich Eltern und Kinder beim Bücherflohmarkt sogleich mit Lesestoff für Erstleser versorgen. Gegen eine kleine Spende fand eine Vielzahl von Kinderbüchern neue Besitzer.
Ein herzliches Dankeschön an die aktive Elternschaft, die diese gelungene Einschulungsfeier ermöglicht hat!

Wir wünschen allen Neuen einen guten Start und eine wunderschöne Schulzeit an der Friedrich Silcher Grundschule.

 

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Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung (BiSS-Transfer)

Nach der Pilotphase fällt mit der Kick-Off-Veranstaltung am 21.9.22 der Startschuss für den landesweiten Roll Out des Projektes BiSS-Transfer in Baden-Württemberg, das zum Schuljahr 2022/2023 umgesetzt wird.
BiSS-Transfer ist eine gemeinsame Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und der Kultusministerkonferenz zum Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung in Schulen und Kitas (www.biss-sprachbildung.de).
Ziel in Baden-Württemberg ist die Stärkung der Basiskompetenzen der Schülerinnen und Schüler im Bereich des Lesens. Im Mittelpunkt steht die Förderung der Lesefertigkeiten, dazu gehören Lesetechnik und Leseflüssigkeit sowie der Lesefähigkeiten, das Leseverstehen und die Lesestrategien. Auf der Basis eines einheitlichen und systematischen Lesecurriculums setzen die BiSS-Grundschulen Schritt für Schritt nachweislich lernförderliche Elemente im Leseunterricht um, wie z.B. das Training der Leseflüssigkeit mithilfe von Lautlesetandems.
Damit die Umsetzung in allen Klassenstufen gut funktioniert, hat jede BiSS-Grundschule eine eigene Projektgruppe eingerichtet. Zum Schuljahr 2022/2023 nehmen insgesamt 406 Grundschulen in Baden-Württemberg teil und auch wir sind mit dabei.

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Projektwoche Klasse 1a und 1b

Projektwoche Klasse 1a und 1b

Im Rahmen der Projektwoche lernten die Kinder der 1. Klasse verschiedene Bauernhoftiere kennen. Hierbei wurden die Tiere zunächst genauer unter die Lupe genommen. Es wurde besprochen, woher die Milch kommt und welche Milchprodukte aus der Milch hergestellt werden können.

Es wurden Versuche zum Ei gemacht, Butter aus Sahne hergestellt und zum Abschluss wurde noch ein eigener Joghurt angesetzt, welcher dann mit einem gekauften Joghurt aus dem Supermarkt verglichen wurde. Abgerundet wurde die Projektwoche mit einem Besuch auf dem Bauernhof.
          

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