Liebe Kinder und Eltern der FSG

auch in diesem Halbjahr konnten wir ein tolles AG- Programm zusammensetzen. Unsere engagierten AG- Leiter und AG – Leiterinnen freuen sich auf unsere Kids und darauf, eine richtig gute Zeit mit ihnen zu verbringen, zu spielen, zu basteln und Sport zu machen.
Die Jugendbegleiter kommen aus weiterführenden Schulen, aus der Musikschule und DAT, vom SV Böblingen und dem EJW. Dem Team um Claudi Kächele vom EJW und allen Jugendbegleitern und Jugendbegleiterinnen ein herzliches Dankeschön für die tolle, vertrauensvolle Zusammenarbeit! Wir wünschen allen ganz viel Spaß!!

Liebe Grüße von eurer AG- Koordinatorin Irene Bold

Zur Info: AG- Absagen erfolgen über die Schule/Klassenlehrerinnen, nicht über die Homepage. Die Gernzeit wird über Absagen informiert.

Wir als Schule empfinden tiefes Mitgefühl mit den Betroffenen des Erdbebens in der Türkei und Syrien.
Wir möchten als Schulgemeinschaft helfen und starten eine Sachspenden-Aktion in der kommenden Woche. Diese werden in Zusammenarbeit mit dem türkischen Konsulat in die betroffenen Städte transportiert.
Die Helfer vor Ort haben eine Liste mit Dingen zusammengestellt, die dringend benötigt werden:

– Einweg- und Arbeitshandschuhe
– Desinfektionsmittel
– Zelte
– Erste-Hilfe-Kästen
– Verbandsmaterial
– Hygieneartikel
– Babynahrung (haltbar)

Die Sachspenden können von Montag bis Freitag (13.02.-17.02.2023) in die Kartons vor dem Sekretariat gelegt werden.

Wir bedanken uns im Voraus für Ihre Unterstützung!

Das Kollegium der Friedrich-Silcher-Grundschule

Nach zweijähriger Corona-Pause fand in diesem Jahr endlich die Neuauflage des Adventshauses statt.
Am Freitag, den 25.11.2022 – rechtzeitig zum ersten Advent – verwandelte sich die Friedrich-Silcher-Schule in eine riesige Weihnachtswerkstatt.
Mit der tatkräftigen Unterstützung vieler Eltern wurde in allen Klassenzimmern geschnitten und geklebt, geknotet und geflochten, gemalt und gefaltet, gehämmert und gesägt. In ihren klasseneigenen Wichtelwerkstätten stellten die Erstklässler dreierlei Kunstwerke her.
Die Kinder der Jahrgänge 2 bis 4 waren sogar im ganzen Schulhaus unterwegs, um die verschiedenen Werkstätten fleißig zu beleben.
Getreu dem lateinischen Ursprung des Wortes Advent (es kommt vom lateinischen „adventus“ und bedeutet „Ankunft“) schlossen wir alle den arbeitsreichen Vormittag mit der Ankunft vieler Eltern ab.
Bei einem Punsch und vielerlei leckeren Weihnachtsköstlichkeiten wurden dann gemeinsam die neu entstandenen Schätze wie Vogelfutterglocken, Sternengirlanden, Tannenbäume aus Ästen, Christbaumanhänger, Butterbrottütensterne, Teelichthäuser, selbst verzierte Kerzen, Tannenbäume aus Tannenzapfen und Makrameeanhänger bestaunt.

Nach der Pilotphase fällt mit der Kick-Off-Veranstaltung am 21.9.22 der Startschuss für den landesweiten Roll Out des Projektes BiSS-Transfer in Baden-Württemberg, das zum Schuljahr 2022/2023 umgesetzt wird.
BiSS-Transfer ist eine gemeinsame Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und der Kultusministerkonferenz zum Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung in Schulen und Kitas (www.biss-sprachbildung.de).
Ziel in Baden-Württemberg ist die Stärkung der Basiskompetenzen der Schülerinnen und Schüler im Bereich des Lesens. Im Mittelpunkt steht die Förderung der Lesefertigkeiten, dazu gehören Lesetechnik und Leseflüssigkeit sowie der Lesefähigkeiten, das Leseverstehen und die Lesestrategien. Auf der Basis eines einheitlichen und systematischen Lesecurriculums setzen die BiSS-Grundschulen Schritt für Schritt nachweislich lernförderliche Elemente im Leseunterricht um, wie z.B. das Training der Leseflüssigkeit mithilfe von Lautlesetandems.
Damit die Umsetzung in allen Klassenstufen gut funktioniert, hat jede BiSS-Grundschule eine eigene Projektgruppe eingerichtet. Zum Schuljahr 2022/2023 nehmen insgesamt 406 Grundschulen in Baden-Württemberg teil und auch wir sind mit dabei.

Projektwoche Klasse 1a und 1b

Im Rahmen der Projektwoche lernten die Kinder der 1. Klasse verschiedene Bauernhoftiere kennen. Hierbei wurden die Tiere zunächst genauer unter die Lupe genommen. Es wurde besprochen, woher die Milch kommt und welche Milchprodukte aus der Milch hergestellt werden können.

Es wurden Versuche zum Ei gemacht, Butter aus Sahne hergestellt und zum Abschluss wurde noch ein eigener Joghurt angesetzt, welcher dann mit einem gekauften Joghurt aus dem Supermarkt verglichen wurde. Abgerundet wurde die Projektwoche mit einem Besuch auf dem Bauernhof.
          

Die Klassen 2a und 2b haben sich an den drei Projekttagen mit dem Thema Müll – Recycling und Upcycling beschäftigt.
Dazu wurde im Vorfeld zuhause schon sehr viel Verpackungsmüll von den Kindern und Eltern gesammelt
und zu den Projekttagen in großen Tüten mit in die Schule gebracht.

Am Mittwoch ging es erst einmal darum, zu sammeln, was die Schüler über Müll wissen. Dann haben wir Müll getrennt und
den richtigen Mülltonnen zugeordnet.

Das haben wir in unserem Projektbuch (Bild01)dokumentiert.

Im Anschluss haben wir in Gruppenarbeit unseren Verpackungsmüll farbig sortiert und Materialplastiken erstellt.

Am Donnerstag stand das Gestalten mit Müll auf dem Programm. Bei Frau Zimmerlin wurden Fahrzeuge und Raketen gebaut,
bei Frau Klotz Roboter.

Am Freitag haben wir uns zum Thema – Wie wird Abfall entsorgt/Was ist Recycling? den Film von Checker Tobi „Der Müll-Check“ angeschaut. In einem Projektbuch haben wir unserem Kunstwerk einen Namen gegeben, es abgemalt und notiert, welche Materialien wir verwendet haben.

Zum Schluss haben wir das Projekt reflektiert:

-> Das haben wir gemacht:

-> Das hat mir am meisten Spaß gemacht:

Den Roboter zu bauen…,

Das Basteln am zweiten Tag…

Mit dem Müll zu basteln…

Dass wir gebaut haben…

-> Das habe ich neu gelernt:

Dass man mit Müll witzige Figuren bauen kann…

Dass Müll Umweltverschmutzung ist…

Dass man den Müll zuerst sortieren und dann in die richtige Tonne werfen soll…

Dass man Müll trennen kann …

-> Die Projekttage waren für mich insgesamt, JKL weil:

sehr gut, weil ich viel über Müll gelernt habe…

sehr gut, weil es toll war…

sehr gut, weil wir nur mit Müll gebastelt haben

sehr gut, weil es Spaß gemacht hat

sehr gut, weil es interessant war und wir keine Hausaufgaben hatten

sehr gut, weil wir gelernt haben, wie man die Umwelt schützen kann.

 An dieser Stelle möchten wir uns ganz herzlich bei den Eltern Frau Keller, Frau Meister und Frau Sretenovic bedanken, die uns am Donnerstag den ganzen Morgen beim Kleben und Befestigen von kleinen Teilen tatkräftig unterstützt haben.

Ein Teil der Kunstwerke sind in den Schaukästen im Foyer der Friedrich-Silcher-Grundschule ausgestellt.

Die Klasse 1a und 1b besuchten als Abschluss der Projektwoche den Bauernhof „Mittlere Mühle“ in Holzgerlingen. Die Bäuerin Frau Schmidt zeigte uns zuerst die Kühe und den Melkstand. Wir konnten dabei erfahren, wie oft eine Kuh pro Tag gemolken wird und wieviel Liter Milch sie dabei gibt. Danach ging es zum „Nachwuchs“ – den Kälbern. Das jüngste Kalb war einen Tag alt. Die Pferde durften wir auch streicheln und ein Huhn. Die Bäuerin erzählte uns, dass ein Huhn ein Ei pro Tag legt und dass die Farbe des Ei`s von der Farbe des Huhns abhängt. Natürlich hat uns die ganze Zeit auch der Hofhund Mona begleitet. Am Ende des Besuches gab es dann noch in der Scheune auf den Strohballen ein vorbereitetes Frühstück für uns. Ein hart gekochtes Ei, ein Butterbrot und einen Kakao. Zum Abschluss waren wir noch bei den Ziegen auf der Weide. Hier konnten wir den Tieren ganz nahe kommen und sie streicheln.

Die Klasse 3b hat sich in den Projekttagen mit dem Thema Upcycling beschäftigt und, passend zum Literaturprojekt „Schule der Magischen Tiere“, Zimmer für ihre „Magischen Tiere“ gebastelt.

Auch in der Klasse 3c wurde während der Projekttage fleißig zum Thema „Upcycling“ gebastelt. Unter dem Motto „Unser Klassenzimmer“ entstanden kreative und fantasievolle Miniatur-Räume aus Müll, den die Kinder im Vorfeld in ihren Familien gesammelt hatten. Beim Projektabschluss am letzten Tag stellten die einzelnen Projektgruppen ihre Werke voller Stolz den Klassenkamerad*innen vor und erklärten ihnen die Details. Alle waren sich einig: Die Projekttage waren super!

An einem Mittwoch Ende Mai sind meine Klasse 2a und ich zur Stadtbibliothek „Im Höfle“ in Böblingen gelaufen.
Es war wunderschönes Wetter.  Dort hat uns Herr Jani begrüßt. Er war sehr nett. Zuerst hat er uns gesagt,
was wir alles beachten sollen. Dann haben wir ein Spiel gespielt. Da musste man Bücher suchen mit Hilfe von
Karten. Jetzt hat er uns Zeit gegeben, uns umzuschauen und Bücher auszuleihen.
Zum Schluss hat Herr Jani uns noch eine megawitzige Geschichte vorgelesen, die „Fischbrötchen“ hieß.
Wir hatten eine schöne Stunde Zeit. Die Zeit ist sehr schnell vergangen.
Es war ein sehr toller Ausflug in die Stadtbücherei.

Das hat mir gut gefallen:

….am besten hat mir die lustige Geschichte gefallen

… dass uns Herr Jani am Ende eine sehr witzige Geschichte vorgelesen hat

… alles

… dass wir alleine unsere Bücher abscannen durften

… das Spiel und die spannenden Bücher und die Hör-CD’s

… dass ich mein Lieblingsbuch gefunden habe

…. ich fand den Ausleihautomaten cool

Aus Berichten der Kinder der Klasse 2a

Am 11. Juli 2022 findet unter dem Motto „Singen wir ein Lied zusammen“ der erste Schulsingtag Baden-Württemberg in der Kongresshalle Böblingen statt und alle Kinder der FSG sind mit dabei. Im Mittelpunkt stehen alle Schülerinnen und Schüler aus Böblingen, die in den Singpausen das Singen nach der Ward-Methode erlernt haben. Veranstaltet wird das Singpausenkonzert von der Stiftung „Singen mit Kindern“ in Kooperation mit der Musikschule Böblingen. Über die Schule bekommt jedes Kind zwei Eintrittskarten für die Familie. Wir freuen uns sehr und proben seit Wochen für unseren Auftritt. 

Das Konzert der Friedrich-Silcher-Grundschule in der Kongresshalle Böblingen findet um 18 Uhr statt.